To biofeedback στα σχολεία

Τελευταίες έρευνες έχουν καταδείξει ότι η χρήση του biofeedback μπορεί να γίνει τόσο σε μεμονωμένες όσο και σε ομαδικές συνεδρίες μάθησης . Μια τέτοια εφαρμογή έχει επιχειρηθεί σε σχολικό επίπεδο με ειδικά μηχανήματα biofeedback, προσαρμοσμένα τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο.

Έχει λοιπόν παρατηρηθεί ότι υπάρχει μια βελτίωση της μαθησιακής ικανότητας και της αύξησης της εγρήγορσης μέχρι το ποσοστό 30% – 40%. Βλέπουμε λοιπόν ότι οι νέες εφαρμογές του biofeedback εκτείνονται πλέον, σε διδακτικό και κοινωνικό επίπεδο, σε νέες απροσδιόριστες διαστάσεις .

Τι διαβάζουν άλλοι χρήστες τώρα

Σε ποιο σημείο του εγκεφάλου γεννιέται ο ψυχαναγκασμός;

Σε όλες τις μοντέρνες έρευνες, ακόμα και σε αυτές τις καθημερινές που κάνουμε σε ασθενείς εδώ στη Βιονευρολογική, έχουμε διαπιστώσει και έχουμε επαληθεύσει ότι στη γένεση των ιδεοψυχαναγκασμών υφίσταται ένα συγκεκριμένο νευρωνικό τόξο Περισσότερα...

Πώς προκύπτει το Parkinson;

Με μια σειρά από συμπτώματα όπως τρόμος και σπασμωδικότητα, η ασθένεια του Parkinson προκύπτει από μια διαταραχή στο κεντρικό εγκέφαλο, το λεγόμενο μέσο εγκέφαλο· σ’ αυτήν την περιοχή ορισμένα κύτταρα εκφυλίζονται. Περισσότερα...

Ρωτάμε τους ασθενείς με σκλήρυνση κατά πλάκας για στυτικές δυσλειτουργίες;

Αναμφισβήτητα ναι. Στη Βιονευρολογική, σε όλα αυτά τα χρόνια επαφής με πάρα πολλούς νεαρούς ασθενείς με σκλήρυνση κατά πλάκας καθώς επίσης και με σακχαρώδη διαβήτη, βλέπουμε ότι πολλές φορές στο ιστορικό δεν υπάρχει η ερώτηση σχετικά με τη σεξουαλική δραστηριότητα του ατόμου Περισσότερα...

Παρακολουθούν τώρα*

TERRA INCOGNITA - ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ - ΜΕΡΟΣ 5/9

*Ο Δρ. Δημήτρης Κουντούρης έχει συμμετάσχει σε πολλές τηλεοπτικές εκπομπές σαν ειδικός επιστημονικός σύμβουλος επί θεμάτων Νευρολογίας και Ψυχιατρικής.
Για πλήρη λίστα των τηλεοπτικών εκπομπών μπορείτε να επισκεφτείτε και το κανάλι μας στο YouTube: Neurology Channel

To biofeedback στα σχολεία