Τελευταίες έρευνες έχουν καταδείξει ότι η χρήση του biofeedback μπορεί να γίνει τόσο σε μεμονωμένες όσο και σε ομαδικές συνεδρίες μάθησης . Μια τέτοια εφαρμογή έχει επιχειρηθεί σε σχολικό επίπεδο με ειδικά μηχανήματα biofeedback, προσαρμοσμένα τόσο σε ατομικό όσο και σε ομαδικό επίπεδο.
Έχει λοιπόν παρατηρηθεί ότι υπάρχει μια βελτίωση της μαθησιακής ικανότητας και της αύξησης της εγρήγορσης μέχρι το ποσοστό 30% – 40%. Βλέπουμε λοιπόν ότι οι νέες εφαρμογές του biofeedback εκτείνονται πλέον, σε διδακτικό και κοινωνικό επίπεδο, σε νέες απροσδιόριστες διαστάσεις .
Η ψυχοθεραπεία, με τη χρήση του λόγου, δημιουργεί μνημονικά ερεθίσματα που με τη σειρά τους προκαλούν βιοχημικές αντιδράσεις στον εγκέφαλο Περισσότερα...
Σε αντίθεση με τα «απλά τικ», τα «συμπλεγματικά» είναι περίπλοκα «τικ» επειδή πολλαπλές ομάδες μυών συμμετέχουν σε αυτά και είναι ανεξάρτητα της θέλησης του ατόμου Περισσότερα...
Όπως ξέρουμε στη Βιονευρολογική, μετά τη μελέτη σύγχρονων ερευνών, η γκρελίνη και η οβεστατίνη προέρχονται από το ίδιο γονίδιο κατά το βιοχημικό τους κύκλο Περισσότερα...
Παρακολουθούν τώρα*
Διάσειση και Διαλείψεις - Νευρολογικά θέματα - Μέρος 3/3
*Ο Δρ. Δημήτρης Κουντούρης έχει συμμετάσχει σε πολλές τηλεοπτικές εκπομπές σαν ειδικός επιστημονικός σύμβουλος επί θεμάτων Νευρολογίας και Ψυχιατρικής. Για πλήρη λίστα των τηλεοπτικών εκπομπών μπορείτε να επισκεφτείτε και το κανάλι μας στο YouTube: Neurology Channel
Sorry, there was a YouTube API error: Requests from referer https://www.googleapis.com/youtube/v3/playlistItems?part=snippet,status&playlistId=UUPeVwbctHRL1pUH0xzwIvmQ&maxResults=30&key=AIzaSyCxgcI7RsB21pyQ2hJADZEKxvy5Vz9zMRY are blocked. Please make sure you performed the steps in this video to create and save a proper server API key.
Υπολογιστής καρδιακών παλμών
Υπολογιστής Body-Mass Index
Υπολογιστής κόστους καπνίσματος