Πρέπει το επιληπτικό παιδί να γνωρίζει το πρόβλημα του;

Αναμφισβήτητα, ναι. Και πρέπει να είναι και πολύ επεξηγηματικές οι «δηλώσεις» και οι προοπτικές που του γίνονται. Το παιδί όχι μόνο πρέπει να γνωρίζει, αλλά πρέπει να έχει και έναν «οδηγό» με διεξοδικές εξετάσεις που πρέπει να έχει εάν παρουσιαστεί κάτι τέτοιο. Πρέπει επίσης να είναι «εκπαιδευμένος», να μαντεύει την αύρα, δηλαδή, τα πρώιμα στάδια μιας κρίσης και να μπορεί να αυτοπροστατευτεί λίγο πριν αυτή έρθει. Δεν τρομάζουμε το παιδί, όταν του εξηγούμε τι συμβαίνει. Το τρομάζουμε όταν υπερβάλουμε ή δε δίνουμε επαρκώς να καταλάβει αυτά τα οποία του εξηγούμε. Πρέπει όμως πάντοτε να γνωρίζει το πρόβλημα του και να προχωράει ανάλογα στη ζωή του, έτσι ώστε να του δημιουργεί όσο δυνατόν λιγότερα προβλήματα και συμπλέγματα.

Τι διαβάζουν άλλοι χρήστες τώρα

Ποιο είναι το πρόγραμμα για τον εγκεφαλικό αιματικό φραγμό;

Το πρόγραμμα αυτό είναι ένα ερευνητικό σχέδιο που έχει ξεκινήσει εδώ και τριάντα χρόνια στο πανεπιστήμιο του Όρεγκον των Ηνωμένων Πολιτειών και έχει σαν στόχο την διερεύνηση των διαδικασιών του εγκεφαλικού αιματικού φραγμού, σε ότι αφορά τη διαπερατότητα του σε ορισμένα υπερωσμωτικά διαλύματα και κυρίως τη σακχαρώδη ουσία μαννιτόλη. Περισσότερα...

Προληπτική αντιβίωση σε παχύσαρκους ανθρώπους. Ναι ή όχι;

Από τις τελευταίες έρευνες που έχουν γίνει γενικά και στη Βιονευρολογική προκύπτει ένα έντονο ερώτημα σχετικά με το αν κανείς θα πρέπει να «δοκιμάσει» και μια αντιβιοτική δράση σε παχύσαρκους ανθρώπους μεταξύ των άλλων θεραπευτικών προσεγγίσεων Περισσότερα...

Γερμίνωμα και τριχόπτωση

Τα γερμινώματα είναι ομάδες παθολογικών καρκινογόνων κυττάρων που μπορούν να βρίσκονται γύρω και μέσα στην υπόφυση Περισσότερα...

Παρακολουθούν τώρα*

TERRA INCOGNITA - ΜΑΖΙ ΓΙΑ ΤΟ ΠΑΙΔΙ - ΜΕΡΟΣ 5/9

*Ο Δρ. Δημήτρης Κουντούρης έχει συμμετάσχει σε πολλές τηλεοπτικές εκπομπές σαν ειδικός επιστημονικός σύμβουλος επί θεμάτων Νευρολογίας και Ψυχιατρικής.
Για πλήρη λίστα των τηλεοπτικών εκπομπών μπορείτε να επισκεφτείτε και το κανάλι μας στο YouTube: Neurology Channel

Πρέπει το επιληπτικό παιδί να γνωρίζει το πρόβλημα του;