Διάγνωση και φαρμακευτική αγωγή στον αυτισμό
Την τελευταία δεκαετία υπάρχει μία εξέλιξη που αφορά το συνδυασμό των διαγνωστικών στοιχείων και της φαρμακευτικής αγωγής για τον αυτισμό.
Την τελευταία δεκαετία υπάρχει μία εξέλιξη που αφορά το συνδυασμό των διαγνωστικών στοιχείων και της φαρμακευτικής αγωγής για τον αυτισμό.
Στις θεραπευτικές προσπάθειες που γίνονται για την αντιμετώπιση του αυτισμού πρέπει να χορηγείται φαρμακευτική αγωγή και να γίνεται παράλληλα θεραπεία συμπεριφοράς με κοινωνικά και γλωσσικά στοιχεία.
Στον τομέα του αυτισμού τα τελευταία χρόνια έχει αποδειχθεί ότι ο συνδυασμός σε ότι αφορά θεραπείες και νέες τεχνολογίες δίνει ένα τεράστιο θεραπευτικό πλεονέκτημα.
Υπάρχουν παιδιά που αργούν να μιλήσουν ή μιλάνε λίγο ή καθόλου.
Η ομιλία αποτελεί το κύριο χαρακτηριστικό διαταραχής σε ότι αφορά τον αυτισμό.
Ο αυτισμός κατά κύριο λόγο εκδηλώνεται με διαταραχές της συμπεριφοράς.
Η παρουσία του ειδικού γιατρού με γνώση και εμπειρία στο θέμα του αυτισμού είναι απαραίτητη από τα πρώτα κιόλας διαγνωστικά συμπεράσματα.
Επειδή ο αυτισμός συνήθως εκδηλώνεται κατά την παιδική ηλικία, είναι αναμενόμενο ότι βασικό ρόλο στην εξέλιξή του, αμιγώς ιατρικά, παίζουν οι γονείς.
Ο Leo Kanner ήταν Αυστριακός ψυχίατρος ο οποίος για πρώτη φορά το 1943 εισήγαγε τον όρο «παιδικός αυτισμός» στην Ιατρική.
Τα Θ κύματα αποτελούν συγκεκριμένη αφετηριακή αναγνώριση της εγκεφαλικής δραστηριότητας στον αυτιστικό ασθενή, έτσι όπως καταγράφεται στο ηλεκτροεγκεφαλογράφημα.
Τα τελευταία χρόνια, μέσω της ανάπτυξης των τεχνολογιών, η ηλεκτροεγκεφαλική καταγραφή δραστηριότητας στον αυτισμό είναι δυνατή.
Οι τελευταίες ηλεκτροεγκεφαλικές έρευνες σε συνδυασμό με τα βιοχημικά αποτελέσματα έδειξαν ότι η οξυτοκίνη παίζει πολύ σπουδαίο ρόλο στη διαδικασία βελτίωσης των αυτιστικών καταστάσεων.
Όσον αφορά τον αυτιστικό ασθενή, είναι πολύ δύσκολο να γίνει ακριβής εκτίμηση της ικανότητας του λόγου του.
Τα τελευταία χρόνια, οι έρευνες με τη χρήση των απεικονιστικών μεθόδων μας προσφέρουν πολύ χρήσιμα στοιχεία που αφορούν τον αυτισμό.
Σε ηλικία μεταξύ δέκα οκτώ και τριάντα μηνών το βρέφος αρχίζει να αντιλαμβάνεται τα πρόσωπα του περιβάλλοντος του˙ είναι η κρίσιμη ηλικία κατά την οποία πρέπει να γίνεται η μέτρηση του δείκτη IQ των παιδιών και ταυτόχρονα της αντίληψής τους, σε ότι αφορά την αναγνώριση των προσώπων.
Πριν αποφασιστεί ποιο θεραπευτικό σχήμα θα χορηγηθεί σ’ ένα αυτιστικό παιδί, πρέπει να λαμβάνονται σοβαρά υπόψη η κλινική εικόνα των εκφράσεων και των κινήσεων του.
Η βιογραφική μνήμη και τα επεισόδια της καθημερινότητας είναι αυτά που δεν καταγράφονται σωστά στη μνήμη των αυτιστικών παιδιών.
Μία σίγουρη θεραπευτική μέθοδος του αυτισμού είναι να προσπαθήσει ο θεραπευτής να βοηθήσει το μικρό ασθενή να συνδυάζει πρόσωπα και εικόνες.
Η ύπαρξη του αυτιστικού παιδιού μέσα στην κοινωνία είναι αυτή που κατά κύριο λόγο το επηρεάζει.
Οι αδυναμίες των αυτιστικών παιδιών είναι η έγκαιρη αναγνώριση και η ταυτοποίηση της εικόνας ενός προσώπου.