Ψυχωτική αντίδραση, ύστερα από λειτουργική βλάβη
Πάρα πολύ τακτικά οι ασθενείς, όπως βλέπουμε εδώ στη Βιονευρολογική, παρουσιάζουν ψυχωτικά συμπτώματα και μάλιστα έντονα σε διάφορες ορμονικές διαταραχές, π.χ. στην ασθένεια του Hashimoto
Πάρα πολύ τακτικά οι ασθενείς, όπως βλέπουμε εδώ στη Βιονευρολογική, παρουσιάζουν ψυχωτικά συμπτώματα και μάλιστα έντονα σε διάφορες ορμονικές διαταραχές, π.χ. στην ασθένεια του Hashimoto
Το στάδιο REM του ύπνου είναι χαρακτηριστικό, τελικό στάδιο, πριν ξυπνήσει το άτομο μεταξύ θεωρητικά «ύπνου-ξύπνιου».
Οι επιληπτικές κρίσεις δείχνουν μια λειτουργική συμπεριφορά στον εγκέφαλο ανάλογη μ’ αυτήν μιας μεγάλης ορχήστρας κατευθυνόμενη από κάποιο μαέστρο.
Στα τέλη του 20ου αιώνα ανακαλύφθηκαν τα κύτταρα-καθρέφτες στον εγκέφαλο από ερευνητές του πανεπιστημίου της Πίζας.
Αυτή η συμμόρφωση αποτελεί ουσιαστικό στοιχείο της ζωής και πρόκειται για το αίσθημα ένταξης του ατόμου σε μια κοινωνική ομάδα σε επίπεδο διαβίωσης, οικογένειας, κομματικής ένταξης και ακόμη σε επίπεδο κρατικής οντότητας
Ήδη από τη δεκαετία του 1990 άρχισαν οι πρώτες προσπάθειες να δοθεί ένας ορισμός για τον «κοινωνικό» εγκέφαλο
Το «sensory system» είναι μια ορολογία αρκετά καινούργια στη νευροφυσιολογία, καθώς επίσης και στη σύγχρονη λειτουργική νευροανατομία
Πράγματι είναι ένα μεγάλο ερώτημα ότι αφορά την παθοφυσιολογία της ζήλειας και του εγκεφάλου
Περίπου εκατό τρισεκατομμύρια πληροφορίες μπορούν να αποθηκευτούν στην ανθρώπινη μνήμη
Η κατάθλιψη είναι μια πολύ διαδεδομένη ψυχιατρική ασθένεια, σχεδόν σε όλα τα μήκη και τα πλάτη του κόσμου
Φαίνεται περίεργο και όμως η ζήλια είναι ένα παθολογικό σύμπτωμα μιάς εγκεφαλικής δυσλειτουργίας κυρίως της περιοχής του κάτω κροταφομετωπιαίου λοβού
Η τεχνική των biofeedback έχει τη δυνατότητα μιας μεμονωμένης καταγραφής και επεξεργασίας μιας λειτουργίας κάποιου σωματικού οργάνου ή συστήματος, π.χ. του καρδιακού ρυθμού ή της καταθλιπτικής συμπεριφοράς
Με τα γνωστικά προκλητά δυναμικά και συγκεκριμένα με την καταγραφή του δυναμικού Ρ300, υπάρχει ο έλεγχος της λειτουργικής «ικανότητας» του ψεύδους σαν εγκεφαλική λειτουργία.
Οι μαθησιακές διαταραχές πλέον ανέρχονται περίπου στο 10% με 15% των παιδιών και όπως έχουμε διαπιστώσει εδώ στην Βιονευρολογική, αυτό το ποσό τείνει να αυξάνεται.