Σύνδρομο Τουρέτ, τιμωρία, παραίνεση
Το σύνδρομο Τουρέτ εμφανίζεται στην παιδική ηλικία με κύρια χαρακτηριστικά τις άσχημες λέξεις και τα μυϊκά «τικ».
Search Results for ‘νου’
Σύνδρομο Τουρέτ, άσχημα λόγια, επανάληψη
Το χαρακτηριστικό του συνδρόμου Τουρέτ είναι ότι υπάρχει μία διαρκής επανάληψη συγκεκριμένων «τικ», δηλαδή νευρικών σπαστικών μυϊκών κινήσεων και ταυτόχρονα φωνημάτων ή λέξεων, κατά κύριο λόγο αυτές που χαρακτηρίζουμε ως «άσχημες λέξεις».
Έντονο στρες και σύνδρομο Τουρέτ
Το σύνδρομο Τουρέτ με τα χαρακτηριστικά μυϊκά και φωνητικά «τικ» εμφανίζεται πολύ συχνά αφού ο πάσχων έχει βιώσει έντονο στρες.
«Τικ» και κοινωνική συμπεριφορά
Όταν υπάρχουν «τικ», η κοινωνική συμπεριφορά γίνεται προβληματική.
«Τικ» και κοινωνική «πολιορκία»
Τόσο στο συνδρόμο Τουρέτ όσο και σε κάθε «τικ» είναι γεγονός ότι ο ασθενής, ιδιαίτερα αν είναι νεαρής ηλικίας, υφίσταται κοινωνική «πολιορκία».
Εστιατόριο και βενζίνη
Ένα πολύ απλό παράδειγμα που αναδεικνύει την ένταση των γνωστικών διαταραχών είναι αυτό που θα αναφέρουμε παρακάτω.
Γνωστικές διαταραχές και χρόνος
Ο χρόνος που εμφανίζονται οι γνωστικές διαταραχές και πιο συγκεκριμένα ο χρόνος που αντιλαμβανόμαστε ότι συμβαίνουν σε μας ή στους άλλους είναι ένας χρόνος υψίστου κινδύνου.
Γνωστικές διαταραχές και μνήμη
Ουσιαστικό θεμέλιο των γνωστικών διαταραχών και της κλινικής τους έκφρασης στην καθημερινότητα είναι οι διαταραχές της λεγόμενης «σύντομης μνήμης»˙ πρόκειται για τη λεγόμενη επεισοδιακή μνήμη η οποία επεξεργάζεται τα γεγονότα και τα μεταφέρει σαν γνώση στον εγκέφαλο.
«Ζωνοειδής έλικα» και σχολείο
Τα τελευταία χρόνια μέσω της μαγνητικής τομογραφίας και άλλων νευροφυσιολογικών εξετάσεων έγινε γνωστή η λειτουργία της «ζωνοειδούς έλικας» του εγκεφάλου.
Εγκέφαλος και στόχος
Κάθε άνθρωπος έχει στόχους που προσπαθεί να τους υλοποιήσει.
Το κέντρο ελέγχου, γνώσης και κίνησης
Στον εγκέφαλο όλων των θηλαστικών υπάρχει ένα κέντρο συντονισμού των κινήσεων που ρυθμίζει την κίνηση και τη γνώση.
Παιδιά και γλώσσα
Τα παιδιά αρχίζουν να καταλαβαίνουν τη γλώσσα από τις πρώτες μέρες της ζωής τους και ήδη ο εγκέφαλός τους αρχίζει και επεξεργάζεται τα ακουστικά φωνήματα που αντιλαμβάνονται.
Είναι απαραίτητη η συνείδηση για κάθε ενέργεια;
Η συνείδηση δεν είναι απαραίτητη για κάθε κινητική λειτουργία, διότι έτσι θα απαιτούνταν τεράστια ποσά ενέργειας αλλά ταυτόχρονα και χώρος εγκεφαλικών σχηματισμών.
Το βάρος της συνείδησης
Η συνείδηση αποτελεί μία διαδικασία εγκεφαλικών λειτουργιών˙ το άτομο αισθάνεται αυτά που γίνονται γύρω του και καταλαβαίνει αυτά που κάνει.
Σχιζοφρένεια και «ζωνοειδής έλικα»
Στις περισσότερες περιπτώσεις το χαρακτηριστικό της σχιζοφρένειας είναι ότι βιώνουμε καταστάσεις που δεν υπάρχουν (ψευδαισθήσεις).
Η προστασία του ατόμου από τον εγκέφαλο
Ο εγκέφαλος προστατεύει το άτομο σε κάθε έκφραση της καθημερινότητας προκειμένου να μη συναντάει δυσκολίες.
Η ισορροπία μεταξύ συνειδητού και ασυνείδητου
Η ζωή μπορεί να είναι αφάνταστα περίπλοκη στην καθημερινότητα αλλά ταυτόχρονα και πολύ απλή.
Αυτόματες κινήσεις και αυθόρμητες σκέψεις
Μας εκπλήσσει ότι στην καθημερινότητα ορισμένες κινήσεις που εκτελούμε και διάφορες σκέψεις που κάνουμε προκύπτουν κάποια στιγμή αυθόρμητα και ασυνείδητα ˙το ασυνείδητο είναι υπό αμφισβήτηση.
«Ζωνοειδής έλικα» και καθημερινότητα
Η καθημερινότητα του ανθρώπου αποτελεί μία συνεχή διαδικασία εγκεφαλικών λειτουργιών με διαφορετική ένταση και κατεύθυνση.
Το παιδί μαθαίνει ποδήλατο
Όταν το παιδί μαθαίνει ποδήλατο παρουσιάζεται μία πολύ υψηλή εγκεφαλική δραστηριότητα σε δράση.
Υπολογιστής καρδιακών παλμών
Υπολογιστής Body-Mass Index
Υπολογιστής κόστους καπνίσματος