Εκπαιδεύοντας τον εγκέφαλο
Ο εγκέφαλος αποτελεί το κατεξοχήν ανθρώπινο όργανο που «διαχειρίζεται» τη λειτουργία της εκπαίδευσης.
Ο εγκέφαλος αποτελεί το κατεξοχήν ανθρώπινο όργανο που «διαχειρίζεται» τη λειτουργία της εκπαίδευσης.
Τα κύτταρα – καθρέφτες βοηθούν ώστε να καταγραφούν εξωτερικές κινήσεις άλλων ατόμων σε συγκεκριμένη περιοχή του εγκεφάλου που εσωτερικεύονται σαν σπουδαίες διαδικασίες και αξιόλογες για επανάληψη.
Είτε είναι κανείς πιανίστας, κιθαρίστας ή ποδοσφαιριστής, οι «λεπτές» κινήσεις είναι αποτέλεσμα συνεχούς εκμάθησης και διαρκούς «προπόνησης».
Πολλές φορές βλέπουμε ηλικιωμένους ανθρώπους με τον ίδιο τρόπο ζωής να έχουν διαφορετική εγκεφαλική απόδοση από τη μια στιγμή στην άλλη.
Ο φόβος του «κοινωνικού αποκλεισμού» δεν είναι κάτι εξειδικευμένο ούτε κάτι γενετικά προσδιορισμένο▪ αποτελεί μια διαδικασία εκμάθησης που κάθε άτομο ξεκινάει
Πάντοτε διερωτόμαστε τι είναι η «λογική» αντίδραση
Ο εγκέφαλος κατά τη λειτουργία προσαρμογής και την επεξεργασία αντιδράσεων και συμπεριφορικών καταστάσεων αναπτύσσει με τα χρόνια όλο και περισσότερο μια λειτουργία που λέγεται «πληροφοριακή συμμόρφωση»
Ένα καινούργιο πείραμα που έγινε από Ιάπωνες επιστήμονες κατέδειξε ότι μπορούν μέλη του σώματος μας, μηχανικά, να ακολουθούν κάποιες κινήσεις, χωρίς αυτές να κατευθύνονται από τον εγκέφαλο